Kako je pet jezika ljubavi djece, a jedna je ljubav? Kako u nečemu univerzalnom možemo biti različiti? Kako to da djeci dajemo svu pažnju i vrijeme koje imamo, a da sve to prođe nezapaženo? Možda jednostavno ne govorimo njihovim jezikom ljubavi. Kako otkriti pet jezika ljubavi djece i početi ih “pričati tečno”, saznajte u nastavku.
Pet jezika ljubavi djece
Američki autor Gary Chapman tvrdi da postoji pet jezika ljubavi djece: tjelesni dodir, riječi potvrde, kvalitetno vrijeme, primanje darova i iskazi uslužnosti. Svih je pet jednako važno. No kod djece, jedan jezik uvijek prevladava.
Pričanje djetetovim jezikom ljubavi ključno je da bi se djeca osjećala voljeno. A osjećaj voljenosti preduvjet je za razvoj otpornosti, samopoštovanja i emocionalne inteligencije. Također potiče vrlinu empatije kod djece i poboljšava njihove odnose s drugima.
Ukoliko ne prepoznamo djetetov jezik ljubavi, to može ostaviti ozbiljne posljedice. Dijete može razviti lošu sliku o sebi. Često se osjećati odbačeno, bezvoljno i nevoljeno. Dugoročno, postoje jako velike šanse za razvoj anksioznosti i depresije.
No, imamo dobre vijesti. Sve to svodimo na minimum jednom kada otkrijemo kojim od pet jezika priča dijete. I onda tim jezikom počnemo razgovarati.
Pet jezika ljubavi djece su:
1. Tjelesni dodir
Tjelesni dodir najstariji je jezik ljubavi. Postojao je prije predmeta i poklona, prije poimanja vremena. Prije nego su ljudi razvili riječi. Dodir je postojao prije svega. I danas je prvi. Prvo je što majka napravi kada ugleda novorođenče. Prvo je što činimo kada dijete padne ili je tužno. Prvo je što radimo kada vidimo nekoga nakon dugo vremena.
Djeca čiji je jezik ljubavi tjelesni dodir, na fizički način primaju ljubav. Ovo je također jezik koji se najviše mijenja s godinama djeteta. Nećemo na jednak način iskazivati ljubav tromjesečnoj bebi ili trinaestogodišnjem tinejdžeru.
U početku će naši dodiri biti nošenje, kontakt “koža na kožu”, poljupci i zagrljaji. Studija objavljena u britanskom časopisu o genetici istraživala je važnost zagrljaja na razvoj djece. Dokazali su kako bebe, koje su se 20 minuta duže svaki dan grlile, postižu bolje rezultate na svim razvojnim miljokazima od beba koje su grljene manje.
Kasnije će se jezik razviti u škakljanje, hrvanje po podu. Jahanje na leđima. U adolescenciji dovoljan će biti dodir po leđima, masaža nakon utakmice ili “petica” u prolazu. I ne, koliko god nam tinejdžeri govorili da ih ne diramo – ne posustajmo. I dalje im je dodir potreban. Samo ne pred prijateljima, naravno.
Rječnik ovog jezika je:
- tata, idemo se malo hrvati
- mama, mazi me
- je l’ ti mogu sjesti u krilo?
- hoćeš me malo nositi?
- idemo se igrati da si ti strašni lav koji me grize
2. Riječi potvrde
Djeca čiji su jezik riječi potvrde, moraju čuti koliko ih volimo. Baš tim riječima. Logično, zar ne? Pa kako bolje djetetu reći “volim te”, nego doslovno reći “volim te”!
Osim izražavanja ljubavi, potrebne su im i riječi pohvale, riječi ohrabrivanja i riječi vođenja.
Za riječima pohvale žude kada nešto (dobro) naprave. Doći će kod nas po priznanje nakon svega što učine. Ipak, s pohvalama trebamo biti oprezni. Važno je ne pretjerivati i biti realan. Ako crtež nije najljepši na svijetu, ne moramo to reći. Uvijek možemo pohvaliti ideju ili trud djeteta. Djetetu je važno da ga uvažimo.
Riječi ohrabrivanja potrebne su im u situacijama stresa, neizvjesnosti i straha. Istraživanja potvrđuju da riječi ohrabrenja kod djece grade samopouzdanje. Pomažu u razvijanju vrlina motiviranosti i ustrajnosti, pogotovo kod djece školske dobi.
Riječi vođenja su, zapravo, čitav odgoj. Usmjeravanje djeteta u onome što je ispravno, a što nije. Poticanje njegovog etičkog i moralnog razvoja. Putokazi koje im pružamo u nedoumicama.
Rječnik ovog jezika je:
- sviđa li ti se moja haljinica?
- jesam ovo dobro napravio?
- je l’ me voliš? A koliko puno?
- pričaj mi priču o tome tko sve misli na mene
- idemo se igrati da ti napišeš pjesmicu o meni, a ja ću biti publika
3. Kvalitetno vrijeme
Užurbanost svakodnevnog života najteže pada djeci s ovim jezikom ljubavi. Da bi se osjećali voljeno, potrebno im je vrijeme s roditeljima. Žude za zajedničkim aktivnostima i pažnjom.
Jako je važno da kvalitetno vrijeme zaista bude kvalitetno. Bez mobitela, distrakcija, poslova. I bez braće i sestara! Potrebno je vrijeme 1 na 1 s nama roditeljima, gdje smo samo njihovi. Naravno da je ovo izazovno. Manje je važna količina vremena, dokle god je vrijeme kvalitetno. 15 minuta neometane igre će biti sasvim dovoljno.
izvor: firefliesandmudpies.com
Neke od mogućih aktivnosti za provođenje kvalitetnog vremena su odlasci u park, šetnje, na izlete. Preporučuje se izbjegavati gledanje filmova ili crtića kao aktivnost kvalitetnog vremena. Ostavlja premalo prostora za razgovor, poglede i uživanje jedno u drugome.
Rječnik ovog jezika je:
- kada ćemo biti malo sami, bez brata?
- možeš li ti sutra doći po mene u školu?
- želim da nakon treninga odemo prošetati na sladoled
- tata, ja bih da me povedeš sa sobom na utakmicu
- idemo ti i ja u sobu zajedno napraviti kuću od Lego kocaka
4. Primanje darova
Zvuči materijalistički, ali zaista nije. Kada je jezik ljubavi primanje darova, djeci je potreban znak pažnje. Fizički pokazatelj da smo ih se sjetili. I kao što kod kvalitetnog vremena nije važna količina, nije ni ovdje. Darovi ne moraju biti skupi ili veliki. No moraju biti posebni. Odabrani samo za njih.
Djeca čiji je ovo jezik vole poklanjati crteže. Svaki put kada dođu bake, djedovi ili tetke, obavezno kući moraju ponijeti “suvenir”. Svaki rođendan oslikavaju čestitke. I ručno izrađuju poklone. Zapravo nam na taj način pokazuju što im je bitno.
Vrijeme. Važno im je vrijeme koje smo uložili birajući poklon. Važno im je znati da stalno mislimo na njih pa smo se sjetili nečega što im treba iz trgovine. Važno im je pogledati oko sebe i na polici u sobi vidjeti opipljive dokaze koliko su voljeni.
Rječnik ovog jezika je:
- jedva čekam vidjeti što ste mi kupili za rođendan
- tata, što si mi donio s poslovnog puta?
- ja obožavam iznenađenja
- ovo mi je kupila baka, ovo mi je kupio ujo, a ovo strina
- a je l’ mogu dobiti neku sitnicu kada budemo u trgovini?
5. Iskazi uslužnosti
Sve što radimo kao roditelji iskazi su uslužnosti. Djeca imaju garanciju minimalno 18 godina redovnih iskaza uslužnosti. No samo ih neki prepoznaju kao ljubav. Eh, blago njihovim roditeljima.
Djeci s ovim jezikom važno je da prepoznamo što im treba. Najčešće neće izgovoriti sve svoje potrebe. A najvoljenijima se osjećaju kada te potrebe vidimo i ispunimo. Bez da su oni išta morali reći. Iskazi uslužnosti nisu nužno obavljanje posla umjesto djeteta. Ili pomaganje u dužnostima.
Iskaz uslužnosti je sjetiti se što nam je dijete reklo da ga muči. I s time mu ponuditi pomoć. Sjesti kraj njega dok piše zadaću i čitati zadatke s njim, kada vidimo da mu je teško. Vikendom napraviti palačinke za doručak ili skuhati im najdraži ručak. Samo zato što ih volimo.
Rječnik ovog jezika je:
- obećala si da ćeš to napraviti
- hoćeš mi pomoći s učenjem fizike?
- najdraže mi je kada baka napravi moj najdraži kolač svaki put kada dođem
- lijepo mi je dijeliti sobu sa sestrom jer često pospremi i moj krevet, bez da joj kažem
- za rođendan bih najradije da netko preuzme sve moje dužnosti oko kuće
izvor: theladders.com
Kako otkriti jezik ljubavi svog djeteta?
1. Promatrajte kako vam dijete izražava ljubav (najbolje u razdoblju od 5 do 8 godina)
2. Promatrajte kako vaše dijete izražava ljubav drugima
3. Slušajte što je to što vaše dijete najčešće traži
4. Promatrajte na što se vaše dijete najčešće žali
5. Dajte djetetu dvije mogućnosti izbora aktivnosti, koje obuhvaćaju dva različita jezika ljubavi
Dijete ljubav prima i iskazuje na jedan od pet jezika ljubavi djece. Za djetetov je razvoj važno da prepoznamo koji je to jezik. Ali ono što je najvažnije je da je naša ljubav stalna i bezuvjetna. Neovisno o tome kojem jeziku ljubavi pripada.
Tražite edukacijski program za Vaše dijete koji Vam će mu pomoći da otkrije vlastiti jezik ljubavi i komunicira ga Vama? Prijavite se na Virtuoz program i izgradite vrline svog djeteta.
